Видео

Вебинар "Групповые конфликты" психолога-конфликтолога Института Детской Неврологии и Эпилепсии имени Святителя Луки С.В.Климоновой 

Психологически период завершения обучения в школе представляет особую трудность для выпускников и их родителей. Экзамены - это как первое взрослое испытание. Результаты выпускных экзаменов имеют для детей и родителей особую значимость. Светлана Вячеславовна Климонова психолог-конфликтолог ИДВНЭ им Свт Луки рассказывает, как легче пройти этап сдачи ОГЭ ЕГЭ и подросткам и родителям.

Все про возрастные кризисы у детей до 14 лет, рассказывает психолог-конфликтолог ИДВНЭ им. Свт. Луки Климонова С.В.

Раскрываем возрастные кризисы по годам.

Все про межличностные конфликты - рассказывает психолог-конфликтолог ИДВНЭ им. Свт. Луки Климонова С.В.

Все про возрастные кризисы возраста 25-60 лет, рассказывает психолог-конфликтолог ИДВНЭ им. Свт. Луки Климонова С.В. Раскрываем возрастные кризисы по годам.

Константин Юрьевич Мухин, доктор медицинских наук, профессор, руководитель Института детской неврологии и эпилепсии имени Святителя Луки ответил на ряд спорных и неоднозначных вопросов, касающихся диагностики и постановки диагноза «эпилепсия».

Константин Юрьевич рассказал о том:

• какие существуют современные виды исследований и лечения эпилепсии;
• можно ли родить здорового ребенка при наличии диагноза «эпилепсия» у матери;
• почему важно лечить эпилепсию и не бояться побочных эффектов;
• что жизнь с диагнозом может быть поистине полноценной.

Беседа о необходимости правильной коммуникации родителя и ребенка с аутизмом и о том, как игра может способствовать улучшению состояния детей с РАС.

Логопед, психолог Института детской неврологии и эпилепсии имени Святителя Луки, специалист методики DIR/Floortime Анна Артемовна Азирова рассказала о том:

• как родители могут заподозрить аутизм, какие именно проявления в поведении и развитии ребенка должны насторожить родителей;
• как дети с аутизмом воспринимают окружающий мир и людей вокруг;
• как настроить коммуникацию с ребенком с аутизмом;
• как правильно играть с ребенком с РАС (конкретные примеры);
• можно ли родителям заниматься «самолечением» без помощи специалистов.

Бывают случаи, когда педиатр, невролог или психиатр могут направить ребенка на консультацию к нейропсихологу. Поводом может стать, например, отсутствие концентрации внимания.

О том:

• чем занимается нейропсихолог;
• чем он отличается от классического психолога;
• как нарушения функций головного мозга могут провоцировать сбои в работе нервной системы;
• когда необходима помощь нейропсихолога и как проводится коррекция;
• какие упражнения выполняются для стимулирования работы мозга

рассказал нейропсихолог Центра здоровья и развития им. Св.Луки Шведовский Евгений Феликсович.

Каждый родитель может повлиять на развитие речи своего малыша, а также заподозрить определенные отклонения. О том:

• как должна развиваться речь ребенка с первых дней жизни;
• как проводить диагностику речи ребенка, начиная с рождения;
• как мотивировать ребенка «заговорить»;
• как проявляется задержка речевого развития, как ее распознать и что делать

рассказывает логопед Центра здоровья и развития им. Св.Луки Щербакова Мария Александровна.

О крайней необходимости выполнения рекомендаций врача при эпилепсии, опасности самолечения, о том какая должна быть регулярная диагностика на фоне приема противоэпилептических препаратов, как оказывать помощь во время приступов и о многом другом рассказала главный врач Института Детской и Взрослой Неврологии и Эпилепсии им. Святителя Луки,  врач-педиатр Мухина Людмила Николаевна.

Зачастую в помощи психолога нуждаются не только детки с особенностями развития, но и их родители. Особенно, если эти нарушения носят тяжелый характер.

Психолог Центра Здоровья и развития им. Св. Луки Кузнецова Мария Станиславовна рассказала о том, каким образом оказывается психологическая помощь семьям с детьми с нарушениями в развитии, как проходит «расшифровка» поведения детей с особенностями, диагностика и «лечение». Особый акцент Мария Станиславовна делает на совместной игре родителя и ребенка, как на эффективном способе коррекции и взаимодействия на самых разных уровнях.

Все о видео-ЭЭГ мониторинге рассказывает врач Глухова Лариса Юрьевна, которая внедрила данный вид диагностики в России.

Заведующая лабораторией сна и эпилепсии Института детской неврологии и эпилепсии им. Святителя Луки, кандидат медицинских наук, доцент, невролог, эпилептолог, врач функциональной диагностики Глухова Лариса Юрьевна ответила на самые популярные вопросы о видео-ЭЭГ мониторинге: в каких случаях используется, как проводится, имеются ли противопоказания и как  применяются полученные результаты диагностики.

Кандидат психологических наук DIR/Floortime эксперт психолог Центра Здоровья и развития им. Свт. Луки  Романовский Николай Владиславович рассказал о новой для России методике DIR/FLOORTIME для коррекционной работы с детьми с расстройством аутистического спектра (РАС).

Николай Владиславович на примерах указал на возможные признаки РАС. А также подробно объяснил, какого эффекта можно ожидать после применения методики DIR/FLOORTIME и чем она отличается от обычной игры.

Детский врач невролог Центра здоровья и развития им. Святителя Луки Никифорова Наталья Владимировна развеяла мифы и ответила на основные вопросы, связанные с задержкой психического развития (ЗПР):

• почему возникает ЗПР;
• как диагностируется ЗПР на примере реального ребенка;
• может ли ЗПР быть проявлением аутизма и умственной отсталости;
• как проходит коррекция ЗПР и что будет если ЗПР не лечить.

Эпилепсия воспринимается как приговор и необратимый диагноз. Но так ли это на самом деле? Константин Юрьевич Мухин, доктор медицинских наук, профессор, руководитель Института детской неврологии и эпилепсии имени Святителя Луки рассказал о способах диагностики эпилепсии, видах лечения, их эффективности и о том, в каких случаях терапия вовсе не нужна.

Как оценить работу нашего мозга? Является ли забывчивость поводом обращения к специалисту? Можно ли перестать все забывать и научиться концентрировать внимание? На эти и другие вопросы подробно ответил нейропсихолог Центра здоровья и развития им. Св.Луки Шведовский Евгений Феликсович.

Главный врач Института Детской и Взрослой Неврологии и Эпилепсии им. Святителя Луки, врач-педиатр Мухина Людмила Николаевна рассказала о том, когда могут появится первые признаки эпилепсии, что должно стать поводом для обращения к врачу, какое проводится лечение и как ребенку с эпилепсией и его семье вести полноценный образ жизни. Людмила Николаевна уверена, что эпилепсия не приговор, а по данным центра – выздоровление наступает в 60-65% случаев.

Какой должна быть речь ребенка в 2, 3, 5 лет? Как правильно развивать речь детей и что делать если этим развитием не заниматься, особенно когда уже есть речевые проблемы? На эти и другие вопросы ответила логопед Центра Здоровья и Развития имени Святителя Луки Щербакова Мария Александровна. Мария Александровна описала подробно развитие речи по каждому возрастному периоду и рассказала о том, что речевая коррекция возможна даже в младшем школьном возрасте.

Как диагностируют эпилепсию у детей – рассказывает Константин Мухин, доктор медицинских наук, профессор, руководитель Института детской неврологии и эпилепсии имени Святителя Луки

Логопед-дефектолог Т.Е.Браудо отвечает на вопросы о психо-речевом развитии ребенка.

Выпуск 1 цикла передач "Школа Родителей"

Рассказывает логопед-дефектолог Браудо Т.Е. Выпуск 2 цикла передач "Школа для родителей".

Рассказывает логопед-дефектолог Браудо Т.Е. Института Детской и Взрослой Неврологии и Эпилепсии им. Святителя Луки Выпуск 3 цикла передач "Школа для Родителей".

Все о детских снах - невролог, эпилептолог, к.м.н. Степанищев Игорь Львович Института детской и Взрослой Неврологии и Эпилепсии им.Святителя Луки

Все про неврологические тики у детей рассказывает невролог, эпилептолог, к.м.н. Степанищев Игорь Львович Института Детской и Взрослой Неврологии и Эпилепсии им.Святителя Луки Выпуск 5 цикла передач "Школа для родителей"

Выпуск 6. (О задержках темпов моторного развития у детей) На вопросы об основных проблемах детской неврологии отвечает невролог, эпилептолог, к.м.н. Степанищев И.Л.

Выпуск 7. (Фебрильные судороги у детей) На вопросы об основных проблемах детской неврологии отвечает невролог, эпилептолог, к.м.н. Степанищев И.Л.

Выпуск 8. (Синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей) На вопросы об основных проблемах детской неврологии отвечает невролог, эпилептолог, к.м.н. Степанищев И.Л.

Выпуск 9. (Часть 1) На вопросы о расстройстве аутистического спектра отвечает клинический психолог Григорьянц Т.Г.

О расстройстве аутистического спектра рассказывает клинический психолог Григорьянц Т.Г. Выпуск 9 (ч2) цикла передач "Школа для родителей"

На вопросы о роли и возможностях игрушек в развитии и обучении ребёнка отвечает детский психолог Центра здоровья и развития им. СВТ.Луки - Макарова Елена Михайловна. Выпуск 11 цикла передач "Школа для родителей"

О выработке условно-рефлекторной двигательной реакции на звук у ребёнка с нарушениями слуха отвечает дефектолог-сурдопедагог Центра Здоровья и Развития им.Святителя Луки Суханова Юлия Александровна. Выпуск 13 цикла передач "Школа для родителей"

О развитии и обучении ребёнка в игровой деятельности рассказывает дефектолог, тифлопедагог, педагог раннего возраста Центра Здоровья и Развития им.Святителя луки - Бузук Наталья Евгеньевна. Выпуск 12 цикла передач "Школа для родителей"

О роли и возможностях игрушек в развитии и обучении ребёнка рассказывает детский психолог Центра здоровья и развития им. СВТ.Луки - Макарова Елена Михайловна. Выпуск 14 цикла передач "школа Здоровья"

О развитии ребёнка первого года жизни рассказывает врач-невролог Центра здоровья и развития им. СВТ.Луки - Коваленко Юлианна Юрьевна. Выпуск 15 цикла передач "Школа для родителей"